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魅力中国
2020,
Issue
(11) :
143-144.
小学数学课堂提问有效性的初探
常莉
魅力中国
2020,
Issue
(11) :
143-144.
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来源:
万方数据
小学数学课堂提问有效性的初探
常莉
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作者信息
1.
南阳市教育网络管理中心,河南 南阳 473000
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摘要
对于小学数学教学活动来说,在实际展开的时候,课堂提问是其中的重要环节之一,也是调动学生课堂学习积极性以及主动性的关键.小学数学课堂教学过程中,教师应该注意对提问的有效性进行把握,从而保证课堂教学节奏更加顺畅,也更加有利于学生对教师所讲的内容进行深入理解.基于此,本文尝试对小学数学课堂提问有效性进行了探究.
关键词
小学数学课堂
/
提问
/
有效性
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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2
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