小学数学兴趣激发策略研究

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中文摘要：在最初走入学习殿堂的学生,对任何一个学科都充满着浓厚的兴趣,但是随着年龄的增长以及其他一些外界因素的影响,学生对某些学科的兴趣就会逐渐淡化甚至消失殆尽.在小学数学学科教学中,如果教师把握不当,尤其到五六年级,学生对这个学科的兴趣就会荡然无存,这也是多数学校小学五六年级教学所面临的主要问题.那么,作为一名小学高年级教师,应该如何使学生对数学这一学科保持浓厚的兴趣呢?

作者：

刘爱华

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作者单位：

河北省衡水市景县杜桥镇杜桥中心小学,河北衡水 053500

关键词：

小学数学兴趣激发

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1