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探究小组合作学习在高中地理教学中的应用

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《新地理课程标准》中明确指出:加强对学生素质方面的教育,以此有效培养学生的自主学习能力和品质.因此,在高中地理课程教学中,教师应当转变以往的教学观念,结合具体的课程教学内容,创设课堂教学情境,以此吸引学生,激发学生对地理知识的学习兴趣.此次论文主要探讨的是探究小组合作学习在高中地理教学中的应用.

刘忠计

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慈溪实验高级中学,浙江 宁波 315300

小组合作学习 高中地理 教学 应用

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(11)
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