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数学教学中数学思维能力的培养策略探析

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学校数学比起学校数学在逻辑性上已经有了很大的提高,学校数学的学习对于学校生来说已经形成了一定的难度,为了使学校数学在教学上有所提高以及锻炼学生的解题能力,教师应着重培养学生发展性的思维,使学生能够有能力,有方法的利用学校数学知识解决问题和解除疑惑,我们从学生的思维,学生的实际和数学实践三个方面阐述对学生数学思维能力的培养.

周伟

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分宜县第三中学,江西 新余 336600

教学 思维能力 培养策略 探析

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(11)
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