魅力中国2020，Issue(11) ：179-180.

小学数学新课导入的问题及其对策

孙厚健
魅力中国2020，Issue(11) ：179-180.
✕
  • 万方数据

小学数学新课导入的问题及其对策

孙厚健1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福州市连江县第二小学,福建 抚州 350500
  • 折叠

摘要

小学知识的学习可以为学生日后的学习和生活奠定良好的基础,帮助学生实现全面化发展.因此,教师需要在数学课堂中采取良好的教学方式和方法,帮助学生更好的掌握数学知识.但是,现阶段,在小学数学新课导入过程中还存在着一些问题制约着小学数学教学的有效化.鉴于此,需要采取针对性的措施,促进小学数学教学的有效性可以充分发挥.

关键词

小学/数学/问题/对策

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文