浅谈计算机课堂中"两极分化"的应对策略

秦宇华¹

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1. 广西桂林市灵川县职业中等专业学校,广西桂林 541200
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摘要

为了适应飞速发展的信息时代的要求,计算机作为二十一世纪的一项基本技能,已经成为一门必修课程,纳入到中小学的日常教学中.计算机不同于传统的学科,有其特殊性,目前的教学方法、模式等都还处于摸索着前进的阶段,因此,在计算杋教学实践中,难免会出现各种难以预料的问题.作为一名计算机教师,如何解决这个问题,研究将进行初步的探讨.

关键词

两极分化/教学策略/分层教学/分组教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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