国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分层教学法在初中数学教学中的运用策略探究
分层教学法在初中数学教学中的运用策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着新课改的推进和改革,人们对初中生们的教育工作非常重视,尤其是数学学科的教学,数学学科作为初中阶段非常重要的学科,对学生们未来的学习和发展是非常有帮助的.而且数学知识的学习也是学生们以后学习的重点和难点,所以老师必须重视起初中数学的学习.但是在目前的数学教学中还面临很多的问题,主要就体现在学生们学习的水平上,所以老师采取了新的教学方法--分层教学法来改善这种情况,而本文就针对分层教学法在初中数学教学中的应用进行了分析和研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
谢秀玲
展开 >
作者单位:
吉林省舒兰市第七中学,吉林 舒兰 132600
关键词:
分层教学法
初中数学
教学
应用策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
3