国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于新课程下小学数学应用题的教学策略分析
关于新课程下小学数学应用题的教学策略分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
应用题是小学数学题中非常重要的一类题型,也是教学的重点和难点.应用题在小学数学中所占的比例比较大,而且解应用题是培养学生思维能力的重要手段.所以小学教师要注重将教学与新课程目标结合起来,根据实际情况来进行数学教学,让学生用知识解决现实问题,培养学生解题的乐趣和成就感.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄秀锦
展开 >
作者单位:
广西壮族自治区南宁市马山县白山镇同富小学,广西 南宁 530600
关键词:
小学教育
数学教育
应用题
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
3