魅力中国2020，Issue(11) ：220-221.

多元化开展高中英语阅读教学的策略

黄鸿雁
魅力中国2020，Issue(11) ：220-221.
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多元化开展高中英语阅读教学的策略

黄鸿雁1
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作者信息

  • 1. 广西大学附属中学,广西 南宁 530004
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摘要

学习任何一门语言,不仅需要学习该种语言的文字,同样更需要学习其语法、句式、词类,学习阅读方法、理解方法、分析方法,进而形成良好的语感,掌握使用该语言进行良好沟通的技能.在高中阶段的英语教学中,教师需要高度重视阅读教学,并通过多媒体教学法、交互式教学法、延展式教学法开展英语阅读教学,激活高中生的学习热情,增加高中生的阅读深度,拓宽高中生的阅读广度,采用多元化教学法推动高中英语阅读教学的高效开展.

关键词

高中英语/阅读教学/多元化/策略

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基金项目

南宁市教育科学"十三·五"规划课题,课题名称:(2018C519的成果)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量1
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