魅力中国2020，Issue(11) ：223.

"解方程"在初中不同年级中的教学及思考

岳宗民
魅力中国2020，Issue(11) ：223.
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"解方程"在初中不同年级中的教学及思考

岳宗民1
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作者信息

  • 1. 山东省菏泽市牡丹区第二十一中学,山东 菏泽 274000
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摘要

初中数学课堂教学要立足于学生已有知识经验和学生的接受能力,因年级施教,因班施教,创设学生熟悉的教学情境,激发学习兴趣.方程内容贯穿初中学习的始终,对于不同年级的解方程应有适合学生的相应教学方法.

关键词

解方程/激发兴趣/立足学情

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基金项目

山东省教育教学课题成果(课题为YC2019385)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

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ISSN：1673-0992
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