魅力中国2020，Issue(11) ：228-229.

构建小学中年级信息技术指法训练的有效策略分析

于广平
魅力中国2020，Issue(11) ：228-229.
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构建小学中年级信息技术指法训练的有效策略分析

于广平1
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  • 1. 涿州市塔照中心学校,河北 涿州 072750
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摘要

进入信息化时代以后,计算机逐步普及,已经融入进了人们的日常生活,文字录入是使用计算机的一项基本技能,而键盘指法对文字录入的速度和正确率都有所影响.对小学中年级学生进行指法训练不是一个简单的任务,三四年级的学生在使用计算机键盘打字时经常使用"一指禅"的方法,而指法训练相对比较枯燥乏味,难以长时间的吸引学生的注意力,会使他们失去耐心.本文简要的分析了小学中年级指法训练的教学现状,提出了构建小学中年级信息技术指法训练的有效策略.

关键词

小学中年级/信息技术/指法训练/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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