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初中英语分组教学之我见

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根据初中英语课程特点组织学生进行分组合作式学习,能够让学生主动参与教学过程,充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性.通过分组合作学习,学生之间互教互学,互相帮助,各抒己见,畅所欲言,提高学生掌握知识的能力.

王欢

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湖南省永州市祁阳县浯溪二中,湖南 永州 425600

英语教学 分组教学 新课程理念

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(11)
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