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浅析合作学习如何有效在初中生物教学中运用
浅析合作学习如何有效在初中生物教学中运用
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万方数据
中文摘要：
在初中生物教学中,开展有关合作学习的策略研究,可以极大限度地挖掘学生的主观能动性.在积极参加生物教学课堂活动的同时,不仅可以让学生获得优良的合作能力和沟通交流能力,还可以让他们准确地了解初中生物课的教学内容,这为学生综合素质的发展起到了很好的铺垫作用.
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作者：
葛劲鹏
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作者单位：
河北省衡水市饶阳县第二中学,河北 衡水 053900
关键词：
初中生物
合作学习
生物教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
万方数据
