国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(11) :
242.
核心素养在高中数学课堂中的渗透
邓艳珍
魅力中国
2020,
Issue
(11) :
242.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
核心素养在高中数学课堂中的渗透
邓艳珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南宁市马山县周鹿中学,广西 马山 530603
折叠
摘要
数学是科学技术发展不可缺少的工具,它不单单是学生需要重点学习的一个学科,更是一种引领时代和个人发展的价值观念.由于数学在社会发展中占有举足轻重的作用,我们必须重视数学,关注数学方面的最新动态.对数学的研究本质就是对数学核心素养的研究.教师可从数学核心素养的产生背景、具体内涵、培养策略等深入进行分析.
关键词
高中数学
/
核心素养
/
教学措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果