高中数学学习中应用意识与思维能力的养成

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中文摘要：在高考制度中,高中数学占据非常重要的地位,更是一门提高学生综合素质的关键学科.学习高中数学的主要目的就是养成对应的思维能力和数学知识的应用能力,并不断提高学生的学习效果.而学生的学习应用意识和思维能力是一个漫长的培养过程,需要在学习中不断积累和总结,并根据教师教学内容和教材知识,以此来提高数学学习效率.本文主要阐述高中数学学习目标,并针对如何养成应用意识和思维能力提出具体的措施.

作者：

赵微

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作者单位：

内蒙古通辽市奈曼旗第一中学,内蒙古通辽 028300

关键词：

高中数学学习应用意识思维能力措施

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量4