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浅析高中数学教学过程中如何转化学困生
浅析高中数学教学过程中如何转化学困生
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万方数据
中文摘要：
高中数学教学中必不可少地涉及到更为复杂的内容,内容难度比初中阶段的更大,难免出现数学学习困难的学生,帮助这类学生有效的学好数学是每个数学教师的职责所在.本文旨在探讨数学教学过程中,教师如何利用有效的方式转化学困生,让学困生转变学习态度,从而提高教学质量.
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作者：
郭芷
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作者单位：
四川省南充市纺织职业中学,四川 南充 637000
关键词：
高中数学
学困生
转化方法
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
万方数据
