浅谈高中生生涯规划中的自我认知心理问题研究

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中文摘要：高中阶段是一个决定学生未来发展的重要阶段,也是帮助学生确定思想观念的阶段.这个阶段又被称作学生的危机期或者是学生学习的动荡矛盾期.在这个阶段的学生或多或少会产生一定的叛逆心理,教师应该更加全方面地关注学生的综合发展,也正是因如此,对高中生生涯规划能力进行培养是十分有必要的.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对高中生生涯规划中的自我认知心理问题研究提出了一些建议,仅供参考.

作者：

姜涛

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作者单位：

辽宁省本溪市第二高级中学,辽宁本溪 117000

关键词：

高中生生涯规划自我认知心理问题研究

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量1