魅力中国2020，Issue(12) ：43-44.

浅谈思维导图在小学英语词汇教学中的几点做法

甘燕萍
魅力中国2020，Issue(12) ：43-44.
✕
  • 万方数据

浅谈思维导图在小学英语词汇教学中的几点做法

甘燕萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省惠州市惠阳区淡水镇中心小学,广东 惠州 516211
  • 折叠

摘要

在小学英语课堂教学中,词汇教学是非常重要的环节.相比于传统教学方式,思维导图作为一种形象且直观的思考和表达方式,不仅有助于学生提高单词记忆能力,而且更能激发学生学习英语的兴趣,培养英语语言的习惯,对于我们提高教学的整体效果,起到十分重要的作用.

关键词

思维导图/小学英语教学/词汇

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文