魅力中国2020，Issue(12) ：45.

乡土文化校本课程开发的必要性和可行性分析

韦雪美
魅力中国2020，Issue(12) ：45.
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乡土文化校本课程开发的必要性和可行性分析

韦雪美1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市上林县三里镇中心学校,广西 南宁 530509
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摘要

我国是一个多民族国家,有着非常丰富的地域文化,每个地区和民族都有着属于自己的独特文化,为了将当地的这种独特的文化传承下来,我们就要将每个地区所特有的区域文化与当地的教育结合起来,让乡土文化的价值最大化,让优秀的文化能够随着历史的发展继承下来.当地的学校应该充分的利用这种独具当地特色的文化资源,在设计课程的时候,将这种乡土文化加入到其中,让学生对自己的家乡有所了解,充满民族自豪感.本文就将从乡土文化课程开发的必要性和可行性进行分析讨论.

关键词

乡土文化/校本课程开发/必要与可行

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量6
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