国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试析如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
试析如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
词汇是英语语言工具属性的最直接体现,也是英语学习的重点和难点,而阅读则是初中英语课堂中的一个最常见环节,近年来随着英语新课程标准的不断深化落实,初中英语词汇教学与阅读教学之间的内在联系愈加凸显,如何在常态化的阅读教学中实现有效的词汇教学也逐渐成为广大一线教师面临的重要教学任务.基于此,本文首先分析了当前初中英语词汇教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了在初中英语阅读教学中教学词汇的具体策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘玉梅
展开 >
作者单位:
贵州省黔南自治州平塘县第二中学,贵州 黔南 558300
关键词:
初中英语课程
阅读教学
词汇教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(12)
被引量
1
参考文献量
2