魅力中国2020，Issue(12) ：56-57.

浅谈初中数学教学中作业自主批改的尝试

谭浩郇
魅力中国2020，Issue(12) ：56-57.
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浅谈初中数学教学中作业自主批改的尝试

谭浩郇1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市满城区大册营镇中学,河北 保定 072150
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摘要

数学教学必须彰显学生的主体地位,引导学生自主批改作业是一条颇为有效的途径:能够激发趣味性、培养学生的认真态度、增强自省力和提高作业批改的时效性.有效引导学生进行不同纬度、多种形式和不同层面的批改,能够提高学生的自主性.

关键词

初中/数学教学/作业自主批改

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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