国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
60-61.
小学作文有效教学浅探
陈晓芹
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
60-61.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学作文有效教学浅探
陈晓芹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市定南县第二小学,江西 赣州 341900
折叠
摘要
只要教师善于引导学生积累生活素材和语言素材,激发学生的写作兴趣,敢于"下水"写作,有效指导写作方法,巧妙批改学生的习作,及时反馈作文信息,不断鼓舞学生的写作热情,学生写好作文的自信心就会坚定不移,学生的写作欲望就会日益蓬勃,不断拓展思路,提高写作水平,使优秀作文层出不穷.
关键词
小学作文教学
/
实践
/
探索
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果