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小学作文教学有效性策略研究

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针对目前小学作文教学低效的原因,根据作文教学的基本规律以及小学生身心发展的基本特点,以新课标中有关小学作文教学的基本理念为支撑,探索新课程理念下小学习作教学的有效途径,力求形成较为高效且操作性强的作文教学策略,为小学作文教学提供参考.

李敏

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河北省兴隆县半壁山学区中心校,河北 兴隆 067301

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2020

魅力中国
河南人民广播电台

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ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(12)