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体验式学习在小学数学教学中应用的价值及策略

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素质教育背景下,我国的教育教学越来越注重学生的全面性发展.小学数学教学之中,需要将体验式学习应用到实践教学中,为学生提供充分的发现、探究学习机会,提升学生的数学学习兴趣、能力及素养,进一步提升小学数学课堂教学质量.本文对体验式学习在小学数学教学中应用的价值及策略进行了探讨.

蔡启梅

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江西省赣州市龙南县黄沙中心小学,江西 赣州 341700

小学数学 体验式学习 价值 应用策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(12)
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