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体验式学习在小学数学教学中应用的价值及策略
体验式学习在小学数学教学中应用的价值及策略
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中文摘要:
素质教育背景下,我国的教育教学越来越注重学生的全面性发展.小学数学教学之中,需要将体验式学习应用到实践教学中,为学生提供充分的发现、探究学习机会,提升学生的数学学习兴趣、能力及素养,进一步提升小学数学课堂教学质量.本文对体验式学习在小学数学教学中应用的价值及策略进行了探讨.
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作者:
蔡启梅
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作者单位:
江西省赣州市龙南县黄沙中心小学,江西 赣州 341700
关键词:
小学数学
体验式学习
价值
应用策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(12)
被引量
1
参考文献量
3