国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
83.
沟通式教学法在小学英语课程中的应用
贾艳红
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
83.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
沟通式教学法在小学英语课程中的应用
贾艳红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古通辽市奈曼旗实验小学,内蒙古 通辽 028300
折叠
摘要
小学英语教学是基础阶段,在小学时期教师需要给学生打下良好的英语基础,为他们以后的英语学习提供保障,但是当前很多教师在小学英语教学中还是沿用传统的教学模式和方法,课堂氛围比较沉闷,教师和学生之间的沟通缺乏,学生缺乏学习兴趣,使得教学效果受限.要促进小学英语教学效果的提升,教师就需要在教学中运用沟通式教学方法,让学生基于沟通能够更好的学习英语,提升他们的英语水平.本文就通过分析沟通式教学方法,进而分析其在教学中的运用.
关键词
沟通式教学法
/
小学英语课程
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果