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大数据环境下初中历史课堂史料选择与应用

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  • 万方数据
历史,作为"前车之鉴"一直在为后人服务着."以史为镜,可以知兴替".初中教学作为九年义务教育,为我们的孩子们所提供的更是在成长道路上如何"少走弯路",历史在其中扮演的角色就显得极其重要.那么怎样去选择初中历史课堂史料,就是重中之重.让我们的孩子在教育中放开眼界,在历史长河中寻找到能够依仗的优秀经验,是我们作为教师的义务.身为初中历史教师,我们应该让教学内容更贴近现实,教学方式跟得上时代,从而提升整体教学的质量.

张国勇

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山东省东营市河口区义和镇中心学校,山东 东营 257200

大数据环境 初中历史 史料

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(12)
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