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浅谈利用群文阅读,培养小学生核心素养
浅谈利用群文阅读,培养小学生核心素养
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中文摘要:
核心素养一直是教育教学中的重要词汇.特别是小学生,教师在教学中应提高核心素养.在小学语文教学中,教师可以把它作为培养学生核心素养的关键.群文阅读是一个重要的载体.教师可以通过合理划分阅读内容,对阅读内容进行分类,为学生构建不同的阅读课堂.核心素养与群体阅读相关,使学生在丰富自身知识的视野下,发现阅读的价值,具有较强的学习能力.
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作者:
袁再旭
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作者单位:
贵州省遵义市余庆县城关一小,贵州 遵义 564400
关键词:
核心素养
小学语文
群文阅读
实施意义
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2