魅力中国2020，Issue(12) ：127-128.

赏识教育在小学教学中的应用探究

陈燕 张才胜
魅力中国2020，Issue(12) ：127-128.
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赏识教育在小学教学中的应用探究

陈燕 1张才胜1
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  • 1. 江西省赣州市定南县第三小学,江西 赣州 341900
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摘要

赏识教育在小学教学活动中的实际应用,能够在很大程度上激发学生的学科学习积极性, 强化学生的学科学习自信心,其不仅有助于学生的学科学习进步,而且还有助于提升学生的心理素质,极具现实意义.赞赏教育需要认识到不同人之间的差异性,这种教学方式能够充分迎合学生们在成长中渴望得到表扬、认同与关爱的特点,所以利用好赞赏教育可以在教学中发挥出较为有效的作用.

关键词

小学教育/赏识教育/应用分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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