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初中语文教学中进行名著导读的思考
初中语文教学中进行名著导读的思考
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万方数据
中文摘要：
在初中语文课本之中进行名著导读内容设置的目的是为了让学生对名著的重点内容和中心思想加以了解,进行名著的阅读能够让学生精神的世界变得更加的丰富,利用精彩的片段和简介以及点评这一形式向学生进行名著的展示.本文对初中语文"名著导读"教学优化的措施进行分析,提出几点有效策略,希望使名著导读教学工作的开展给予一定的参考意见.
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作者：
陈莹
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作者单位：
重庆市江北中学校,重庆 400000
关键词：
初中语文
名著导读
对策策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
万方数据
