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基于减负增效的高三化学元素化合物一轮复习实践研究

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高中化学元素化合物的相关知识杂糅,对于高中生来说想要熟练掌握这一块知识需要很长的时间,因此迫切需要高效的学习方法.通过研究,力求将学生学习、生活的各方面形成一个有机整体;实现与化学学科核心素养的有效整合;力争将教师从高三化学一轮复习的繁重任务中解放出来,真正实现"教"与"学"的"减负增效".形成具有地方特色,因地制宜的高中化学元素化合物一轮复习模式,最优化实现既减负又增效,最大化地实现两者的统一.

孙志军、马原芳、蔡红巧

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河南省三门峡市卢氏县第一高级中学,河南 三门峡 472200

减负增效 元素化合物 实践研究

河南省三门峡教科室教学研究项目

2019SMXJKS-061

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(12)