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小学语文阅读教学中微课模式的建构研究
小学语文阅读教学中微课模式的建构研究
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万方数据
中文摘要：
良好的语文阅读能力,可以促进对其它科目的有效学习,使学生的综合能力得到提升,教师应注重对学生语文阅读能力的教学与培养.微课在阅读教学中的应用,可以改变过去枯燥的语文阅读教学,充实教学的内容,使学生的阅读审美与情感得到进一步的升华,丰富学生的思维,并对教学效率与质量进行保障.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学高年级语文阅读教学中微课模式的建构研究提出了一些建议,仅供参考.
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作者：
王强
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作者单位：
高平市实验小学,山西 晋城 048400
关键词：
微课
教学问题
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
万方数据
