魅力中国2020,Issue(12) :134.

高中地理之互动教学

袁野
魅力中国2020,Issue(12) :134.

高中地理之互动教学

袁野1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市松树桥中学校,重庆 400000
  • 折叠

摘要

地理学科是一门理论和生活相结合的学科,学好地理有助于提高高中学生的生活认知情况.随着我国教育改革的发展,高中地理课堂也有了很大的变化.由以往的老师作为课堂的主体来授课,变成了要以学生为主体地位的新型教学模式.师生互动教学模式是影响学生学习成绩的重要因素,是提高学生学习兴趣的重要因素.因此以师生互动作为课堂载体的教学模式,可以提高高中地理课堂教学的效率.

关键词

高中地理/课堂教学/师生互动

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文