再探初中英语课堂教学

赵颖宗¹

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作者信息

1. 四川省攀枝花市大河中学,四川攀枝花 617000
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摘要

随着我国社会经济的不断发展和教育改革进程的不断推进,现如今,英语教学在基础教育中占据越来越重要的位置,互动教学的方式,由于具有灵活性和趣味性,获得许多教师和学生的喜爱,尤其是生生互动的方式,极大地突出学生的主体地位,有效地提高初中英语课堂的教学效率.本文就对如何在初中英语课堂中进行生生互动提出几点意见和建议,旨在为更好地促进生生互动在初中英语课堂中的有效应用,贡献一份微薄的力量.

关键词

初中英语课堂/生生互动/教学应用

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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