魅力中国2020，Issue(12) ：140-141.

浅议中职语文课堂中人文性教育缺失的问题

王会珍
魅力中国2020，Issue(12) ：140-141.
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浅议中职语文课堂中人文性教育缺失的问题

王会珍1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市职业技术教育中心,河北 衡水 053000
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摘要

工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.我们把教学"三维目标"中的"知识与能力""过程与方法"实现放在了中职语文教学的首位,而忽视了对"情感态度价值观"的培养.在语文教学中,应更多一份对孩子成长的关爱.关注学生身心健康,营造健康活跃的学习氛围,帮助学生构建正确的人生观、价值观、情感观.因此,在未来教学发展的路上,语文是否能发挥人文性的作用,对于孩子的成长至关重要,要加以重视.

关键词

中职语文/人文性教育/问题对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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