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让初中生物课堂"活"起来

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在初中生物的教学过程中,为了打造一个有活力的教学课堂,教师就要开展多种多样具有趣味性的教学活动,并对学生进行正确的引导,让学生在利用眼睛、脑袋和嘴来进行生物学习,通过这些生物教学活动让学生用感官去认真感受生物的奥妙,并获得经验.在整个过程中,学生不单单是在实践,还能够通过实践进行更深入的思考和体会,从而培养学生处理问题的能力.

李永增

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河北省保定市满城区大册营镇中学,河北 保定 072150

初中生物 教学方式 活力课堂

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(12)