探讨小学音乐课常见的导入方法

李新¹

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作者信息

1. 河北省蠡县北埝头乡中心小学,河北蠡县 071400
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摘要

课堂的导入是教师在上课开始前引导学生进入课堂状态的一种行为.精彩的课堂导入,不但能提高学生的学习兴趣,还有利于教学质量的提高. 小学音乐课堂的导入的方法有很多,它没有固定的导入模式.每节课堂教学的导入,都是要学生浸入一个良好的、积极的学习环境中.课堂教学的导入,用建筑大楼来比喻,就像扎实的地基,课堂有好的开始就会有好的过程.课堂导入是一个好的课堂教学设计的重要环节.因此,在课堂教学中,课堂教学的导入至关重要.

关键词

小学生/音乐课/导入方法

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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