魅力中国2020，Issue(12) ：164.

探析情境教学在小学音乐教学中的重要性

张啸虎
魅力中国2020，Issue(12) ：164.
✕
  • 万方数据

探析情境教学在小学音乐教学中的重要性

张啸虎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省承德市滦平县小营满族乡中心小学,河北 承德 068251
  • 折叠

摘要

音乐教学作为一门艺术学科,它在小学教育当中占据着重要地位,它是一门实现德、智、体、美、劳全面发展的基础性课程,它的教学不能完全拘泥于课堂.针对当前小学音乐教学中存在的问题,应进行系统创新,在音乐课堂中用别致新颖的方法培养学生情感,运用情景教学来提升小学音乐教学的水平.本文结合小学音乐教材从情境教学的特点、情境的创设、情景教学的重要性与创思及注意事项等方面作了详细阐述.

关键词

情景教学/特点/重要性/创思化

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文