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如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境
如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境
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中文摘要:
随着国家素质教育理念的实施,小学语文新课标也发生了一些变化,提出了培养学生核心素养的观念,作为小学语文课程教学的重要组成部分,古诗词教学一直以来是教学重点也是教学难点,为了更好地引导学生理解古诗词内容,体味古诗词意蕴并学以致用,教师在教学中引入了情境教学法,一定程度上提高了教学成效.文章正是对此予以分析.
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作者:
杜双燕
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作者单位:
杭州钱塘新区景苑小学,浙江 杭州 310000
关键词:
小学语文
古诗词教学
情境创设
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2