魅力中国2020,Issue(12) :211-212.

分类讨论思想在高中数学知识体系中的应用

李诚
魅力中国2020,Issue(12) :211-212.

分类讨论思想在高中数学知识体系中的应用

李诚1
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  • 1. 江苏省扬州市邦你学教育万里路培训中心,江苏 扬州 225000
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摘要

提到分类讨论思想,想必大家都不陌生,从初中开始我们就开始接触分类讨论的数学思想了,很多同学遇到分类讨论的题型都会有些困难,从心里面有些惧怕和抵触,从而影响了对数学学习的热情.这归根结底是在学习数学的过程中没有培养分类讨论的数学思想导致的,老师在课堂上讲分类讨论的时候听懂了,但是并没有从心里去接受它.那么我们在高中数学的学习中,有哪些知识模块中蕴藏着分类讨论的身影,我们又该如何应对呢?针对这个问题,我写此文希望同学们认识到学习数学思想在高中数学知识体系中的重要性和深远意义.

关键词

分类讨论/数学思想/知识体系

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
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