魅力中国2020,Issue(12) :212.

试论小学语文教学中写作教学的现状及策略

蔡宁
魅力中国2020,Issue(12) :212.

试论小学语文教学中写作教学的现状及策略

蔡宁1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区百色市隆林各族自治县隆或镇中心小学,广西 百色 533419
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摘要

语文学科是学生在学习过程中一大基础性的学科,在小学阶段,小学语文对于小学生来说更是起到了一个奠定作用.其中,写作部分是小学生学习语文的重点与难点,学好语文写作不仅可以提高学生的组织语言能力,还可以激发学生的想象能力与创作能力,体现出小学生的真实情感.但是,在小学语文教学中,写作这一部分仍然存在一些问题,限制了学生的学习效果.本文将针对小学语文写作教学中存在的问题以及具体的解决措施展开论述.

关键词

小学语文/写作教学/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
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