魅力中国2020，Issue(12) ：215-216.

依托乡土文化资源打造特色校本课程——以小学英语课程为例

周航英
魅力中国2020，Issue(12) ：215-216.
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依托乡土文化资源打造特色校本课程——以小学英语课程为例

周航英1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市上林县三里镇中心学校,广西 南宁 530500
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摘要

乡土资源主要是指我们所出生与成长的地域所具有的特色性资源.在霞客古镇地区,由于历史保存较好,所以乡土资源十分丰富,可利用、可选择资源很多.如何将这些乡土资源利用起来,同小学教育的开展融为一体,在特殊的文化氛围中促进小学教育的发展,是我们开展新时代素质教育所面临的重要工作.本文以小学英语课程为例,探索在新型教育观的引领下,小学教师如何依托乡土文化资源打造特色校本课程,以促进小学英语教学效果的提升,在新时代的教育观点中实现学生基础素质的发展.

关键词

小学英语/风俗文化/传统文化/校本课程

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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