魅力中国2020，Issue(12) ：220.

利用活动教学提高学生学习地理的有效性探讨

黑剑锋
魅力中国2020，Issue(12) ：220.
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利用活动教学提高学生学习地理的有效性探讨

黑剑锋1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市海原县高崖乡九年一贯制,宁夏 中卫 755200
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摘要

地理学教学内容中不仅涉及到地理环境,还涉及到人文环境和自然环境,以及各种环境之间所存在的关系.初中教师在地理教学中采用活动的方式,特别是组织学生参加课外活动,使得学生对地理知识的理解更加深入,同时对这门课程的学习产生兴趣.当前的初中地理教学不断创新,地理教学模式也相应地做出调整.采用活动教学模式,使得学生所学习的地理知识在生活中合理利用,由此提高学习能力.本论文着重于研究利用活动教学提高学生学习地理的有效性.

关键词

活动教学/提高/学生/地理学习/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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