国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
222.
微课程在高中化学复习课中的设计与应用
盛玉
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
222.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
微课程在高中化学复习课中的设计与应用
盛玉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省铁岭县高级中学,辽宁 铁岭 112000
折叠
摘要
化学是高中阶段的一门基性课程,其具有较强的理论性和抽象性,对于学生逻辑思维能力和创新意识的培养具有非常重要的促进作用.微课程是一种新型的教学方式,将其运用到高中化学复习教学中,能够使得课堂教学内容和形式更加的丰富,从而提升复习教学的效率.为此,本文主要对微课程在高中化学复习课中的设计与应用策略进行了分析和探讨.
关键词
微课程
/
高中化学
/
复习课
/
设计应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果