魅力中国2020，Issue(12) ：225-226.

浅谈高中语文教学中阅读学生阅读行为习惯的培养

张宁
魅力中国2020，Issue(12) ：225-226.
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浅谈高中语文教学中阅读学生阅读行为习惯的培养

张宁1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市弋阳县弋阳第一中学,江西 上饶 334400
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摘要

高中生阅读能力尚在形成阶段,为提高学生的阅读效率,教学中,笔者结合教材的特点,注重重点训练项目的落实,让学生掌握阅读方法. "得法于课内,得益乃至成长于课外."学生应把课内所得之法,及时应用于课外阅读之中,以求化方法为能力,使自己的阅读能力越来越强,而学生又可通过广泛的阅读学习知识,增长见闻,进而有效地提高阅读效率,达到"自愿阅读"的效果,这样便可使课内课外相互衔接,相得益彰.

关键词

高中语文/阅读教学/教师引导/联系教育实际

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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