国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
238-239.
小学数学形象思维能力的培养策略
钟菊花
魅力中国
2020,
Issue
(12) :
238-239.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学数学形象思维能力的培养策略
钟菊花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市定南县第二小学,江西 赣州 341900
折叠
摘要
数学教学就是思维活动的教学.新的《课程标准》指出:"现代小学数学教学要重视培养学生的逻辑思维能力和空间观念.能够运用所学的知识解决简单的实际问题,进行判断,推理,逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时要注意思维的敏捷性和灵活性培养."为了使教学取得更好的效果,当务之急就是培养学生的思维能力,而形象思维能力地培养又最为重要.
关键词
小学数学
/
形象思维能力
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果