魅力中国2020，Issue(12) ：239.

浅谈小学数学教师课堂教学"视域"改善的策略

王莹
魅力中国2020，Issue(12) ：239.
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浅谈小学数学教师课堂教学"视域"改善的策略

王莹1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市丰宁满族自治县第二小学,河北 承德 068350
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摘要

"视域"即视线所及的区域."教师课堂教学视域"是指教师在课堂教学中所关注的范围.从教育理念上讲,每个学生都是有人格尊严、发展潜能和个性特长的活泼生命,不论其表现如何、基础怎么样,都应该是教师关注的对象.但在日常的教学中,很多教师常常将注意力集中在一小部分学生身上.

关键词

小学数学/课堂教学/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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