魅力中国2020，Issue(12) ：241.

如何让初中生物课堂更精彩

张丽宁
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如何让初中生物课堂更精彩

张丽宁1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第一师第二中学,新疆 阿克苏 843000
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摘要

探究性学习是一种学习观念,也是一种学习方式.探究性学习的理论基础是现代教学理论.它反对被动地传授知识和接受知识,提倡在学生兴趣爱好的基础上学习知识,学生主动地创新知识、掌握知识,问题解决的过程就是学习的过程.

关键词

初中生物/课堂教学/探究性学习

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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