魅力中国2020，Issue(12) ：252.

小学高段数学教师网络教研实践研究

曾晓莉
魅力中国2020，Issue(12) ：252.
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小学高段数学教师网络教研实践研究

曾晓莉1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市龙南师范学校附属小学,江西 赣州 341700
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摘要

当今教学正在向人脑+电脑+网络的方向发展,网络的发展和深入对人们提供了学习的广阔平台,正在影响改变着师生的教学、教研工作.如何发挥教研工作的行动力和指导力,推动小学高段数学的发展,推动数学教师的专业发展是当今教师面临的重点问题.本文立足小学高段数学,对教师网络教研实践进行了深入研究,以希望推动教师的全面发展,促进小学高段数学教学效率的提升.

关键词

小学数学/高段数学/网络教研/实际研究

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基金项目

江西省基础教育2019年度普通一般课题(GZSX2019—396)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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