魅力中国2020，Issue(12) ：255.

注重逻辑体系,深入数学思考——以数学广角"搭配"一课为例

徐文红
魅力中国2020，Issue(12) ：255.
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注重逻辑体系,深入数学思考——以数学广角"搭配"一课为例

徐文红1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市苍溪县东城小学校,四川 广元 628400
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摘要

"数学广角"在于用最简单的生活事例向学生渗透数学思想和方法."搭配"是小学数学广角的一个重要内容,皆在实际体验中培养学生全面思考问题的习惯,让学生真切体会数学的应用价值.本文笔者结合自身的教学实践,分析了数学广角教学的问题,并以"搭配"一课为例,展开了如下的论述,以希望促进学生的深入思考和发展,推动小学数学的有效开展.

关键词

小学数学/逻辑体系/搭配教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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