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高职学生就业心理健康教育模式研究

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所学专业和就业岗位的矛盾,个人素质和就业目标的矛盾,就业渠道不够畅通,用人单位用工机制不完善等问题,造成毕业生求职过程中遇到不同程度的挫折,而承受巨大的心理压力,因此毕业生心理健康教育迫在眉睫.

杨秀芳、苏传波

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伊春职业学院师范学院,黑龙江 伊春 153000

毕业生 心理健康 教育模式

黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度省青年专项课题

ZJD1215027

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(12)
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